طبقهبندی مواد آموزشی در مدرسه
در كشور ما كه كتاب درسي ابزار اصلي آموزش به شمار ميآيد و معلمان و دانشآموزان در فعاليتهاي ياددهي- يادگيري به اين مادهي آموزشي تكيه دارند، تهيه و توليد كتابهاي درسي مناسب، امري بسيار ضروري است. در كشورهاي ديگر نيز كه مواد آموزشي متنوعي توليد ميشوند، كتاب درسي همچنان به عنوان منبع اساسي يادگيري، موقعيت خود را حفظ كرده است.كتاب درسي امروز نميتواند صرفاً ابزار انتقال اطلاعات باشد. زيرا پر كردن ذهن از اطلاعات، كمكي به شهروندان امروز در برخورد با مسائل جديد زندگي نمينمايد. بلكه كتابهاي درسي بايد از طريق ايجاد فرصتها و فعاليتهاي يادگيري انفرادي و گروهي مهارتهاي ذهني و عقلاني سطوح بالاتر را در فرد تقويت كنند...
دستهبندی
کتابهای
آموزشی مرآت
كاربرگ ابزاري است برای سامان دادن به طرح درس معلمان و چند سالي است در مدارس كشورهاي مختلف جهان رايج شده. مرآت اين ابزار نو را براي معلمان سوم دبستان تا سوم دبيرستان تهيه
کرده و در اختيار مدارس كشور قرار ميدهد...
توجه به كودكان سرآمد و تيزهوش امر مهمي است كه بيتوجهي به آن براي جامعهاي كه خواهان تعالي خويش است به معنی از دست دادن سرمایههای انسانی میباشد. محتواي آموزشي مناسب براي كودكان تيزهوش بايد در سطحي بیشتر و پیشتر از كتابهاي درسی ارائه شود...
پرسشهای چهارگزينهاي مرآت، بهعنوانِ راهنماي آشنايي با چگونگيِ سنجش دانستهها از طريقِ سؤالات چهارگزينهاي، با ارائهي پرسشهاي استاندارد بر اساس زيرموضوعاتِ كتابهاي درسي، دانشآموز را با قدمهايي آهسته با پرسشهاي مربوط به مطالبِ آموخته شده رويارو ميكند...
«تمرين » بخش جداييناپذير فرآيند آموزش و تدريس به شمار ميآيد و پرسشها و تكاليف هدفدار، ضمن سنجش آموختههاي دانشآموزان باعث رشد و پيشرفت فراگير ميشود...
کتاب آزمایشگاه مرآت، یک مجموعه کامل آزمايشگاهي است كه در سطح دبيرستان آماده گرديده است. این مجموعه در آزمایشگاه مدرسه یا در خانه موارد کاربرد گوناگونی دارد...